| № | Что оценивается | Результат | Комментарий/Рекомендация |
|---|---|---|---|
| 1 | различать существительные, прилагательные и глаголы | 0 из 1 | Задание не выполнено. Вам нужно повторить, что такое части речи и чем отличаются друг от друга существительные, прилагательные и глаголы. |
| 2 | определять части речи в предложении, отличать изученные части речи от неизученных | 0 из 2 | Задание не выполнено. Вам нужно повторить, что такое части речи и чем они отличаются друг от друга, как они изменяются и какую роль каждая из них может играть в предложении. |
| 3 | узнавать часть речи по вопросу и окончанию | 1 из 1 | Задание выполнено полностью. |
| 4 | определять начальную форму существительных, прилагательных, глаголов | 1 из 1 | Задание выполнено полностью. |
| 5 | характеризовать имя существительное по грамматическим признакам: одушевлённость/неодушевлённость, род, число, падеж, склонение. | 1 из 1 | Задание выполнено полностью. |
| 5.1 | характеризовать имя прилагательное по грамматическим признакам: род, число, падеж. | 1 из 1 | Задание выполнено полностью. |
| 5.2 | характеризовать глагол по грамматическим признакам: число, время, род (в прошедшем времени), лицо (в настоящем и будущем времени), спряжение. | 1 из 1 | Задание выполнено полностью. |
| 6 | образовывать падежную форму незнакомого существительного по образцу | 1 из 1 | Задание выполнено полностью. |
| 7 | определять спряжение глагола | ... из 2 | Задание не оценивается автоматически. |
| 8 | согласовывать прилагательное с существительным в предложении | 2 из 2 | Задание выполнено полностью. |
| 9 | согласовывать глагол в форме прошедшего времени с существительным в предложении | 1 из 1 | Задание выполнено полностью. |
| 10 | применять правило правописания безударных окончаний имён прилагательных | 1 из 1 | Задание выполнено полностью. |
| 11 | применять правило правописания окончаний глаголов в форме прошедшего времени | 1 из 1 | Задание выполнено полностью. |
| 12 | применять правило правописания личных окончаний глаголов | 1 из 1 | Задание выполнено полностью. |
| 13 | применять изученные правила правописания, различать изученные и неизученные орфограммы | 0 из 2 | Задание не выполнено. К сожалению, вы делаете много орфографических ошибок в словах с изученными орфограммами. У вас пока не получается увидеть место, где вы можете сделать ошибку (где надо остановиться и вспомнить правило, или посмотреть в словарь, или спросить у взрослого). |
| 14 | образовывать начальную форму слова (существительного, прилагательного, глагола) для поиска слова в словаре | 1 из 1 | Задание выполнено полностью. |
| 15 | различать глаголы совершенного/несовершенного вида и правильно их употреблять | 0 из 1 | Задание не выполнено. Возможно, вы не различаете глаголы совершенного и несовершенного вида. Повторите, в чём их отличие. В предложении, в тексте обращайте внимание на значение: действие закончено, совершено (совершенный вид) или ещё продолжается, длится (несовершенный вид). |
| 16 | правильно употреблять предложно-падежные формы имен существительных | 1 из 1 | Задание выполнено полностью. |
| 17 | использовать личные местоимения для связи предложений в тексте | 1 из 1 | Задание выполнено полностью. |
| 18 | редактировать текст, правильно употребляя видо-временные формы глагола | ... из 2 | Задание не оценивается автоматически. |
| 19 | находить в тексте объяснение значения слова | 2 из 2 | Задание выполнено полностью. |
| 20 | понимать и объяснять переносное значение слова | 1 из 2 | Задание выполнено частично. Вам удалось выделить в объяснении значения родовое слово, но нужно обращать внимание и на отличительные видовые признаки. |